Ważne - jeśli byliście z nami w ubiegłym roku szkolnym 2023/2024, koniecznie zapoznajcie się z najważniejszymi zmianami w egzaminach:
Zapisy na egzaminy
Zapisy na egzaminy trwają od 09.09.2024 r. do 30.09.2024 r.
Egzamin pisemny
Uczeń ma obowiązek pozostania na spotkaniu Zoom tak długo, jak pisze swój test - nie należy wylogowywać się wcześniej.
W trakcie połączenia na Zoomie nauczyciel udostępnia uczniom kod dostępu do egzaminu, który należy wpisać w odpowiednie pole na platformie, aby została odnotowana obecność ucznia na egzaminie.
Weryfikacja tożsamości podczas egzaminów
Uczeń jest zobowiązany okazać nauczycielowi prowadzącemu egzamin dokument tożsamości ze zdjęciem (legitymacja szkolna, dowód osobisty albo paszport). Prosimy o przygotowanie dokumentu wcześniej.
W razie nieokazania dokumentu tożsamości egzamin nie odbędzie się - uczeń otrzyma nieobecność, którą należy usprawiedliwić w terminie 7 dni.
SPIS TREŚCI:
1. Z jakich przedmiotów trzeba zdać egzamin?
2. W jakim terminie należy podejść do egzaminów?
3. Jak oceniane są egzaminy?
4. Gdzie i kiedy mogę sprawdzić moje oceny?
5. Co się stanie, jeśli nie podejdę do egzaminów?
6. Jaki zakres materiału obowiązuje na egzamin?
Edukacja Wczesnoszkolna
Język angielski
Religia (przedmiot nieobowiązkowy)
7. Jak zapisać się na egzamin?
8. Gdzie odbywają się egzaminy i czy są nagrywane?
9. Czy trzeba mieć włączoną kamerkę?
10. Jak dokładnie wygląda egzamin pisemny?
11. Gdzie znaleźć zadania egzaminacyjne i czy trzeba je wydrukować?
12. Jak przekazać napisany egzamin nauczycielowi?
13. Jak dokładnie wygląda egzamin ustny?
14. Co się stanie w razie spóźnienia lub nieobecności?
Spóźnienie
Nieobecność
15. Jak szkoła dostosowuje egzamin w razie opinii lub orzeczenia?
Część pisemna
Część ustna
16. Jak wygląda egzamin z religii?
17. Jak skontaktować się z opiekunem egzaminu?
18. Egzamin ustny - nasze wskazówki
Na co nauczyciel zwraca uwagę podczas egzaminu?
Jak przygotować się odpowiedzi ustnej?
Co jeszcze może pomóc w przygotowaniach?
1. Z jakich przedmiotów trzeba zdać egzamin?
Egzaminy odbywają się raz w roku z każdego z wymienionych przedmiotów:
j. angielski,
edukacja wczesnoszkolna,
(opcjonalnie - tylko dla chętnych) religia.
W edukacji domowej uczeń nie ma obowiązku zaliczenia egzaminów
z plastyki, muzyki, techniki oraz wychowania fizycznego oraz nie otrzymuje oceny z zachowania.
2. W jakim terminie należy podejść do egzaminów?
Na egzaminy na cały rok szkolny należy zapisywać się od 09.09.2024 r.
do 30.09.2024 r. Po tym czasie nie będzie już takiej możliwości.Egzaminujemy w dniach 10.09.2024 r. - 30.05.2025 r. w dni powszednie w godzinach 8:00-20:00 i niektóre soboty w godzinach 10:00-18:00. Wolne terminy są widoczne na platformie podczas zapisywania się na egzamin.
W klasach 1-3 SP uczeń nie podchodzi do egzaminów poprawkowych w sesji letniej, ponieważ zawsze otrzymuje promocję do następnej klasy.
3. Jak oceniane są egzaminy?
W klasach 1-3 SP oceny są tylko i wyłącznie opisowe. Wyjątkiem jest ocena z religii, która jest wyrażona w skali 1-6.
4. Gdzie i kiedy mogę sprawdzić moje oceny?
Po zaliczeniu egzaminu można sprawdzić swoją ocenę na platformie, w zakładce „Egzaminy/Ukończone” lub w aplikacji mobilnej. Ocena najczęściej pojawia się w ciągu 7 dni od daty egzaminu. Jeśli tak się nie stanie, prosimy o kontakt z nami poprzez czat na platformie lub formularz kontaktowy.
5. Co się stanie, jeśli nie podejdę do egzaminów?
Jeżeli uczeń nie podejdzie do egzaminów klasyfikacyjnych w roku szkolnym, to (mimo promowania do następnej klasy) zmuszeni jesteśmy jednak wycofać zgodę na kontynuowanie przez niego nauki w trybie edukacji domowej w naszej szkole.
6. Jaki zakres materiału obowiązuje na egzamin?
Edukacja Wczesnoszkolna
Egzamin pisemny:
obejmuje swoim zakresem 25 listków wybranych przez ucznia z Drzewa Kompetencji.
Listki wybrane do egzaminu nie muszą być identyczne z przerabianymi w ciągu roku szkolnego, wybiera się je osobno podczas zapisu na egzamin.
Zadania egzaminacyjne będą losować się z wybranych listków.
W 1 klasie SP dziecko nie musi jeszcze samodzielnie pisać, jego odpowiedzi może zapisywać rodzic (w tym wypadku prosimy o umieszczenie informacji o tym na wydrukowanym egzaminie).
Egzamin ustny obejmuje w zależności od wybranej formy:
2 tematy wybrane z 33 dostępnych w pliku ,,Zagadnienia na część ustną egzaminów” na platformie, w zakładce ,,Najważniejsze informacje” (znalazło się tam również graficzne przedstawienie tych tematów jako tzw. Korzeni Edukacyjnych naszego Drzewa Kompetencji);
Temat projektu mieszczący się w zakresie podstawy programowej dla klas 1-3 SP
(w pliku ,,Zagadnienia na część ustną egzaminów” publikujemy ponadto nasze propozycje projektów - można z nich skorzystać albo przedstawić zupełnie inny projekt, wymyślony i wykonany samodzielnie).
Język angielski
Egzamin pisemny:
Zadania egzaminacyjne są bardzo podobne i skonstruowane analogicznie do zadań z polecanego podręcznika („Hello Explorer” wydawnictwa Nowa Era), ale nie są dokładnymi kopiami tych zadań.
Opanowanie materiału zawartego w podręczniku gwarantuje, że zadania na egzaminie nie zaskoczą ucznia.
Egzamin ustny obejmuje w zależności od wybranej formy:
2 tematy wybrane przez ucznia z listy ,,Zagadnienia na część ustną egzaminów”, dostępnej na platformie w zakładce ,,Najważniejsze informacje” (znalazło się tam również graficzne przedstawienie tych tematów jako ,,chmurek”);
temat projektu mieszczący się w zakresie podstawy programowej dla klas 1-3 SP.
Religia (przedmiot nieobowiązkowy)
Egzamin pisemny obejmuje zagadnienia opisane w pliku „Wymogi na egzamin z religii” w zakładce „Najważniejsze informacje” na platformie.
Egzamin ustny polega na omówieniu 2 zagadnień (dowolnie wybranych z listy 12 zagadnień na 3 lata nauki w klasach 1-3 SP) z pliku ,,Zagadnienia na część ustną egzaminów” dostępnego na platformie w zakładce ,,Najważniejsze informacje” lub na przedstawieniu własnego projektu.
Więcej informacji na temat religii znajdziesz w punkcie 16 tego dokumentu.
7. Jak zapisać się na egzamin?
Zapisy na egzaminy odbywają się online na platformie edukacyjnej szkoły.
Zachęcamy do zaplanowania egzaminów najwcześniej, jak to możliwe. Czas na zapisy trwa od 05.09.2024 r. do 31.09.2024 r.
Uczeń sam wybiera formę (stacjonarnie czy online) i datę / godzinę egzaminu, przy czym część ustna i pisemna muszą odbyć się tego samego dnia.
Instrukcja zapisu na egzamin krok po kroku ze zrzutami ekranu znajduje się na platformie w zakładce ,,Najważniejsze informacje".
Bardzo prosimy o przepisywanie się na inny termin jedynie z ważnych przyczyn. Pozwoli to zarówno nam, jak i naszym uczniom, świadomie zaplanować i zaliczyć wszystkie obowiązujące egzaminy przed końcem roku szkolnego.
Uczeń/rodzic może zmienić termin zaplanowanego egzaminu w każdej chwili, nie później jednak niż do północy w dniu poprzedzającym egzamin.
8. Gdzie odbywają się egzaminy i czy są nagrywane?
Egzaminy odbywają się online na komunikatorze Zoom lub stacjonarnie w lokalizacjach wyznaczonych przez Szkołę.
Każdy egzamin składa się z dwóch części – ustnej i pisemnej, zdawanych tego samego dnia, kolejność obojętna.
Egzaminy online są nagrywane. Jeśli opiekun prawny ucznia nie wyraził w Strefie Rodzica (zakładka „Moje zgody”) zgody na nagrywanie egzaminów, to egzamin odbędzie się bez nagrywania lub uczeń może zdawać go stacjonarnie. Należy jednak pamiętać, że brak zgody na nagrywanie znacząco utrudnia nam rozpatrzenie ewentualnego odwołania od oceny lub przebiegu egzaminu.
9. Czy trzeba mieć włączoną kamerkę?
Podczas egzaminu online obowiązuje włączenie kamerki. Do zdawania egzaminu bez kamerki uprawnieni są tylko uczniowie, którzy w związku z sytuacją zdrowotną (np. orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinia z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, zaświadczenie specjalisty o zaburzeniach lękowych lub depresyjnych, etc.) otrzymają na to pisemną zgodę szkoły przed egzaminem. Nie ma możliwości, aby wystąpić o zgodę na wyłączenie kamerki dopiero w trakcie egzaminu, należy to wcześniej uzgodnić ze szkołą.
10. Jak dokładnie wygląda egzamin pisemny?
W przypadku egzaminów online połączenie przez komunikator Zoom trwa 60 minut.
Uczeń ma obowiązek pozostania na spotkaniu Zoom tak długo, jak pisze swój test - nie należy wylogowywać się wcześniej.
Egzamin pisemny jest egzaminem grupowym - oznacza to, że jednocześnie podchodzi do niego grupa uczniów z różnych klas.
W trakcie połączenia na Zoomie nauczyciel udostępnia uczniom kod dostępu do egzaminu, który należy wpisać w odpowiednie pole na platformie, aby została odnotowana obecność ucznia na egzaminie.
Wpisanie obecności jest warunkiem zaliczenia egzaminu - prosimy upewnić się, że uczeń dołącza z nazwą użytkownika zmienioną na swoje imię i nazwisko, ponieważ w innym wypadku może zostać mu wpisana nieobecność.
11. Gdzie znaleźć zadania egzaminacyjne i czy trzeba je wydrukować?
Przed egzaminem online rodzic pobiera z platformy (zakładka ,,Egzaminy”) i drukuje test pisemny. Nie trzeba czekać z tym do dnia egzaminu, ta opcja jest dostępna już od chwili zapisania się na wybrany termin i można skorzystać z niej wcześniej (jeśli na przykład w domu nie ma sprawnej drukarki i zaistnieje potrzeba wydrukowania testu na innym sprzęcie).
Na egzamin stacjonarny nie trzeba przynosić wydrukowanego testu. Uczeń otrzyma go na miejscu od nauczyciela.
12. Jak przekazać napisany egzamin nauczycielowi?
Egzamin online: po zakończeniu egzaminu online rodzic skanuje kartki wypełnionego testu lub robi wyraźne zdjęcie każdej strony i tego samego dnia wgrywa plik na platformę przy pomocy przycisku „Wgraj uzupełniony egzamin”.
Egzamin stacjonarny: uczeń przekazuje wypełniony test nauczycielowi w Centrum Spotkań.
13. Jak dokładnie wygląda egzamin ustny?
Egzamin ustny trwa 15 minut.
W spotkaniu może uczestniczyć rodzic/opiekun (w roli obserwatora).
Istnieją dwie formy egzaminu ustnego, spośród których uczeń może wybierać. Poniżej krótka charakterystyka każdego z nich:
Opracowanie 2 zagadnień wybranych z listy:
W pliku ,,Zagadnienia na część ustną egzaminów” w zakładce ,,Najważniejsze informacje” na platformie znajdują się 33 tematy, które uczeń powinien opanować w klasach 1-3.
W każdym roku nauki uczeń wybiera i poznaje 11 dowolnych tematów (co roku inne).
Na egzaminie ustnym uczeń opowiada nauczycielowi o 2 tematach spośród przerobionych 11.
Nauczyciel może w bardzo ogólny sposób, nieoceniająco, dopytać o pozostałe tematy, np: Które z nich podobały Ci się najbardziej? Dlaczego? Które wręcz przeciwnie? Dlaczego wybrałeś(-łaś) na egzamin właśnie te 2 z 11?
Projekt:
Może mieć dowolną postać (na przykład prezentacji PowerPoint, lapbooka, makiety, pracy plastycznej, gry, etc.), jednak musi mieścić się w podstawie programowej dla klas 1-3 SP.
Temat projektu uczeń wybiera spośród propozycji zamieszczonych w pliku „Zagadnienia na część ustną egzaminów” lub wymyśla samodzielnie.
Projektu nie trzeba wcześniej uzgadniać z nauczycielem, ale jeśli uczeń chce przed egzaminem skonsultować swój pomysł, to oczywiście może to zrobić na konsultacjach online (dostępnych z poziomu zakładki ,,Kalendarz” na platformie).
Zachęcamy, aby przed egzaminem online przemyśleć i przećwiczyć sposób udostępnienia nauczycielowi projektu w taki sposób, aby był dobrze widoczny (w zależności od formy można wybrać pokazanie go przed kamerką albo udostępnienie ekranu przy pomocy opcji „Share screen” / „Udostępnij ekran” na komunikatorze Zoom).
Przedstawianie projektu nie powinno zająć więcej niż połowę czasu egzaminu (warto przećwiczyć to wcześniej z dzieckiem); pozostały czas przeznaczony będzie na rozmowę z nauczycielem o projekcie.
Na początku egzaminu nauczyciel poprosi ucznia o okazanie dokumentu tożsamości ze zdjęciem, na przykład legitymacji, dowodu osobistego lub paszportu. Dotyczy to także uczniów zwolnionych z kamerki (którzy będą oczywiście mogli ją potem wyłączyć) oraz uczniów zdających egzamin stacjonarny. W razie nieokazania dokumentu tożsamości egzamin nie odbędzie się - uczeń otrzyma nieobecność, którą należy usprawiedliwić w terminie 7 dni.
Podczas egzaminu uczeń może wspierać się materiałami, z których korzystał przygotowując się do niego.
Pakiet porad, jak dobrze przygotować się do wypowiedzi ustnej, znajduje się w ostatnim punkcie tego dokumentu - zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami :)
14. Co się stanie w razie spóźnienia lub nieobecności?
Spóźnienie
Jeśli uczeń spóźni się mniej niż 5 minut na cz. ustną / mniej niż 30 minut na cz. pisemną, to może normalnie zdawać swój egzamin.
Jeśli uczeń spóźni się więcej niż 5 minut na cz. ustną / więcej niż 30 minut na cz. pisemną, to nauczyciel może zdecydować o wpisaniu mu nieobecności na egzaminie.
Jeśli egzamin (cz. ustna lub pisemna) nie odbył się z przyczyn leżących po stronie szkoły lub platformy, prosimy jak najszybciej skontaktować się z nami na czacie albo przez formularz kontaktowy i opisać zaistniałą sytuację - oczywiście pomożemy!
Nieobecność
W razie nieobecności na obu częściach egzaminu, prosimy o kontakt na czacie lub przez formularz kontaktowy, abyśmy mogli odblokować uczniowi możliwość zapisu na kolejny termin egzaminu.
W razie nieobecności na jednej z części egzaminu, uczeń ma dwa wyjścia:
skontaktować się z nami na czacie lub poprzez formularz kontaktowy w celu odblokowania opcji ponownego zapisu na obie części egzaminu w nowym terminie;
świadomie zaakceptować fakt, że ocena opisowa z tej części będzie zawierała informację o nieprzystąpieniu do niej (w przypadku uczniów klas 1-3 SP nie będzie to miało wpływu na promocję do następnej klasy, jednak informacja o tym może znaleźć się na świadectwie szkolnym).
15. Jak szkoła dostosowuje egzamin w razie opinii lub orzeczenia?
Uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinię z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej przysługuje dostosowanie zasad egzaminacyjnych do zaleceń zawartych w Indywidualnym Programie Edukacyjno-Terapeutycznym (IPET) lub w opinii.
W tym celu prosimy o wypełnienie krótkiej ankiety, w której można opisać funkcjonowanie ucznia w stresujących okolicznościach. Informacje z ankiety zostaną udostępnione nauczycielom, do których uczeń zapisze się na egzamin.
LINK DO ANKIETY: https://www.cognitoforms.com/SzkolaWChmurze/NOWAAnkietaDotyczącaSpecjalnychPotrzebEgzaminacyjnychUczniaWZakresieEgzaminuUstnegoIPisemnego
Część pisemna
W ramach egzaminu pisemnego nasze dostosowania dla uczniów z potrzebą kształcenia specjalnego lub uczniów posiadających opinię o trudnościach w nauce obejmują:
brak limitu czasowego w przypadku egzaminów online;
możliwość korzystania z materiałów pomocniczych (notatki, mapy myśli, sketchnotki, podręczniki, Internet, etc.);
uwzględnienie w ocenie opisowej specyficznych trudności w uczeniu się wymienionych w opinii/orzeczeniu;
możliwość wyłączenia kamerki podczas egzaminu online.
Część ustna
Podczas egzaminów ustnych, w zależności od wskazań zawartych w IPET / w opinii, możemy zapewnić uczniom m.in. następujące udogodnienia:
egzamin online bez włączonej kamerki u ucznia;
egzamin online bez włączonej kamerki u nauczyciela;
egzamin online z gwarancją użycia słuchawek przez nauczyciela;
uczeń zdaje w towarzystwie rodzica, któremu opowiada o wybranych zagadnieniach, podczas gdy nauczyciel przysłuchuje się temu;
nauczyciel komunikuje się z uczniem w uzgodniony wcześniej sposób (może to dotyczyć np. parafrazowania pytań, formułowania pytań prostymi pojedynczymi zdaniami, unikania przerywania wypowiedzi, budowania bardziej empatycznych komunikatów, wyraźniejszego docenienia mocnych stron ucznia, stosowania wskazanych form gramatycznych, używania wskazanego imienia, etc.).
Nie możemy zaproponować dostosowań polegających na:
wydłużeniu cz. ustnej powyżej 15 minut;
zwolnieniu ucznia z części ustnej;
zastąpieniu części ustnej pracą pisemną zamiast bezpośredniego połączenia się przez komunikator Zoom;
przesyłaniu nauczycielom przez ucznia jakichkolwiek materiałów na część ustną zamiast bezpośredniego połączenia się przez komunikator Zoom.
Dostosowania, o których mowa powyżej, mogą w wyjątkowych przypadkach dotyczyć także uczniów nieposiadających orzeczenia / opinii z PPP, ale z innego powodu wymagających szczególnej opieki. W takich sytuacjach (np. zaburzenia lękowe, depresja, dysforia płciowa, etc.) prosimy o kontakt poprzez czat/formularz kontaktowy i opisanie trudności/potrzeb ucznia przed egzaminem, abyśmy zdążyli zareagować. Każde zgłoszenie będziemy rozpatrywać indywidualnie.
16. Jak wygląda egzamin z religii?
jest nieobowiązkowy (religia wyświetla się w zakładce ,,Egzaminy” na platformie każdego ucznia klas 1-3 SP, natomiast jeśli nie chcecie jej zdawać, to po prostu nie zapisujcie się na egzamin);
uzyskana z niego ocena wyrażona jest na świadectwie w skali 1-6;
uzyskana z niego ocena nie wpływa na promocję do następnej klasy;
Zakres materiału jest przygotowany w oparciu o podstawę programową katechezy Kościoła katolickiego:
Egzamin ustny polega na omówieniu 2 zagadnień (dowolnie wybranych z listy 12 zagadnień na 3 lata nauki w klasach 1-3 SP) z pliku ,,Zagadnienia na część ustną egzaminów” dostępnego na platformie w zakładce ,,Najważniejsze informacje” lub na przedstawieniu własnego projektu.
Egzamin pisemny obejmuje zagadnienia opisane w pliku „Wymogi na egzamin z religii” w zakładce „Najważniejsze informacje”.
17. Jak skontaktować się z opiekunem egzaminu?
Preferowane formy kontaktu to:
e-mail [email protected]
czat na platformie (prosimy kliknąć w kafelek ,,Egzaminy”, a następnie wybrać temat rozmowy)
Facebook (wiadomość do strony www.facebook.com/szkolawchmurze.org )
Odradzamy kontakt telefoniczny w sprawach egzaminacyjnych - przez telefon nie jesteśmy w stanie sprawnie zareagować, pokazać zrzutów ekranu ani wskazać, gdzie kliknąć.
Na wiadomości odpowiadamy w godzinach egzaminów, tj. 8:00-20:00 w dni powszednie oraz niektóre soboty w godzinach 10:00-18:00.
18. Egzamin ustny - nasze wskazówki
Na co nauczyciel zwraca uwagę podczas egzaminu?
W zależności od wybranej formy egzaminu, wypowiedź ucznia powinna odnosić się do tematu projektu lub zawierać odpowiedź na pytanie/pytania nauczyciela.
Najlepiej, jeśli mówisz swoimi słowami;
Twoja wypowiedź powinna wzbudzać zainteresowanie.
Jak przygotować się odpowiedzi ustnej?
Przygotowując się do egzaminu, postaraj się odpowiedzieć sobie na następujące pytania:
O czym chcę opowiedzieć?
Dlaczego ten temat jest ważny?
Co jest najistotniejsze w tym temacie?
Co warto zapamiętać z tego tematu?
Przykład: Chciałbym(-abym) opowiedzieć o Ziemi jako planecie w Układzie Słonecznym. Interesuję się ciekawostkami o kosmosie. Ziemia jest wyjątkowa, ponieważ istnieje na niej życie, które znamy. Jest trzecią planetą w Układzie Słonecznym, licząc od Słońca. Znajduje się między Merkurym a Wenus na wewnętrznej części Układu Słonecznego. Satelitą ziemi jest Księżyc, który wokół niej krąży, a sama Ziemia obraca się z kolei wokół własnej osi, co powoduje zjawisko dnia i nocy. Pełny obrót Ziemi trwa około 24 godziny. Ziemia porusza się po orbicie wokół Słońca - jeden taki cykl trwa 365 dni i wyznacza pory roku. Ziemia jest jedyną znaną planetą, na której występuje płynna woda na powierzchni. Woda odgrywa kluczową rolę w utrzymaniu życia, jest niezbędna dla organizmów. Warto pamiętać, że zaniedbując Ziemię, człowiek może zniszczyć jedyne miejsce w znanym nam kosmosie, w którym może funkcjonować.
Co jeszcze może pomóc w przygotowaniach?
Pamiętaj, że nie ma się czym stresować :) Egzamin to po prostu miła rozmowa z nauczycielem, którego bardzo ciekawi, co przygotowałeś/-łaś!
Zachęcamy Cię do poćwiczenia przed egzaminem. Spróbuj opowiedzieć o wybranych tematach innej osobie (na przykład rodzicom/opiekunom lub rodzeństwu). Mów tak, jakbyś opowiadał(a) o czymś bardzo interesującym komuś, kto nie jest specjalistą w tej dziedzinie. Na koniec zapytaj słuchacza, czy to, co powiedziałeś(-łaś) było zrozumiałe.
Na egzamin możesz przynieść swoje notatki, rysunki, mapy myśli - jeśli pomogą Ci one uporządkować wypowiedź, przypomnieć sobie ważne słowo albo po prostu czuć się spokojniej - to doskonale!
Jednocześnie bardzo ważne jest, by mówić swoimi słowami. Jeśli tylko przeczytasz z kartki lub wyrecytujesz z pamięci przygotowany tekst, nauczyciel może poprosić Cię o podanie dodatkowego przykładu albo opowiedzenie tego samego jeszcze raz swoimi słowami, aby upewnić się, że rozumiesz to zagadnienie.